Zakończono konsultacje publiczne w sprawie projektu „Projekt o zmianie ustawy – Prawo oświatowe” dotyczącego ograniczenia używania telefonów komórkowych w szkołach. Fundacja „Instytut Cyfrowego Obywatelstwa” przesłała Ministerstwu Edukacji Narodowej swoje stanowisko. Mogą je Państwo przeczytać tutaj:
STANOWISKO FUNDACJI ICO W SPRAWIE PROJEKTU USTAWY O TZW. ZAKAZIE TELEFONÓW
Poniżej najważniejsze fragmenty:
Każdy obywatel/ka, także w wieku dziecięcym i nastoletnim, ma konstytucyjne prawo do ochrony i równości wobec prawa. (…) proponowane zmiany prawne zawężają podmiot ochrony wyłącznie do uczniów państwowych szkół podstawowych i pomijają konieczność pilotażu oraz ewaluacji wprowadzanych zmian. Takie rozwiązanie tworzy nierówności systemowe, ogranicza skuteczność interwencji i uniemożliwia oparcie polityki na dowodach.
(…) Jako interdyscyplinarny zespół ekspertek Instytutu Cyfrowego Obywatelstwa, łączących kompetencje z zakresu psychologii, pedagogiki, medioznawstwa, socjologii i oświaty, przedstawiamy trzy kluczowe uwagi do Projektu oraz rekomendację jego modyfikacji:
- Równość dzieci wobec prawa, w tym prawa do ochrony. (…)
- Strategia zamiast zakazu – rekomendujemy realizację „Strategii na rzecz higieny cyfrowej w szkole”, która posiadalaby kilka wariantów, dostosowanych do różnych typów szkól i etapów edukacji. Realizacja Strategii byłaby obligatoryjna dla każdej placówki edukacyjnej, ale wybór wariantu zależałby od jej dyrektora. Oparcie działań na strategii pozwala na modyfikwację i optymalizację działań w kolejnych latach. (…)
- Konieczność precyzyjnego określenia celów regulacji, zakresu jej stosowania, szczególnie zaś uwzględnienie etapu pilotażu – uważamy wskazane w projekcie wskaźniki oceny skutków regulacji za całkowicie chybione. Zdrowie psychiczne jest zbyt złożonym konstruktem, by jego pomiar mógł stanowić wskaźnik skuteczności regulacji, o której mowa. (…)
