Konsultacje „Cyfrowa Przyszłość Młodzieży” w KPRM

29 kwietnia w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów odbyły się konsultacje pt. „Cyfrowa Przyszłość Młodzieży” z udziałem premiera RP Donalda Tuska, ministry edukacji
Barbary Nowackiej oraz ministra i członka Rady Ministrów.
Macieja Berka.

W konsultacjach uczestniczyła młodzież, uczennice i uczniowie, nauczycielki i nauczyciele, członkowie organizacji pozarządowych oraz eksperci.

Podczas spotkania Magdalena Bigaj, prezeska Fundacji „Instytut Cyfrowego Obywatelstwa”, przedstawiła stanowisko Fundacji ICO: 

Po pierwsze – normotwórcza rola prawa

Prawo wyznacza standardy i kierunek zmian społecznych. Tak jak w innych obszarach życia, również w świecie cyfrowym nie jest tylko reakcją, ale ramą i punktem odniesienia dla zmian. To, że prawo jest obchodzone, nie oznacza, że jest niepotrzebne. 

Po drugie – regulacja gospodarki cyfrowej to kwestia zdrowia publicznego

Redukowanie debaty wyłącznie do wpływu na zdrowie psychiczne jednostek jest niewystarczające. Media algorytmiczne są dziś narzędziem wpływu społecznego, polaryzacji i dezinformacji. Wpływają na jakość środowiska informacyjnego całego społeczeństwa oraz kwestie społeczne i polityczne. 

Po trzecie – równość ochrony

Jeśli podstawą regulacji jest ochrona dziecka, to każde dziecko ma do niej takie samo prawo. Dlatego ustawa o ograniczeniu telefonów w szkole musi objąć wszystkie szkoły, także prywatne i społeczne. W przeciwnym razie stworzymy nierówności zależne od zasobności portfela rodziców.

Po czwarte – wprowadzenie europejskiej klasyfikacji produktów i usług cyfrowych według poziomu ryzyka

Taka klasyfikacja zobliguje każdego producenta do poddania swoich stron i aplikacji audytowi. Obowiązek klasyfikowania produktów pownien podlegać instytucjonalnej, wyrywkowej kontroli, analogicznej do kontroli prowadzonych przez UODO czy UOKiK.

Magdalena Bigaj podkreśliła, że to rozwiązanie powinno być projektowane w perspektywie europejskiej i Polska może tutaj być liderem i wyznaczyć kierunek działania.

fot. Konrad Trześniak, Ministerstwo Edukacji Narodowej